Hoy os voy a plantear un ejercicio muy bonito para hacer en el cuaderno. Una vez leído el texto de aquí abajo capturado del libro vamos a realizar una descripción de nosotros mismos. ¡Demuestra lo valiente que eres y a por todas!
1. Trabajamos la letra de la canción y hablamos sobre la enfermedad y el cuidado de nuestros mayores.
2. Lapbook de Coco. (Lo he sacado de esta página que me ha parecido muy interesante, por si queréis verla)Enlace
Mi pasión: se identifica con la pestaña de GUITARRA. En el interior de esta pestaña el alumnado deberá reflexionar y explicar cuál es su pasión y cómo se siente cuando la practica.
Llevo en mi corazón: se identifica con el apartado de la CALAVERA MEXICANA. En esta pestaña el alumnado hablará sobre aquellas personas u animales importantes para ellos/as pero que ya no están entre nosotros/as.
No me gusta: se identifica con el SOMBRERO MEXICANO de Ernesto de la Cruz. Un personaje cuyo comportamiento deja mucho que desear en la historia. Por tanto, aquí escribiremos sobre actitudes o comportamientos que no nos gustan en nosotros/as mismos y en los demás.
Recuerdo especial: se identifica con la pestaña de Mamá Coco. Mamá Coco recuerda a su padre a través de la canción «Recuérdame» que éste le cantaba cuando ella era pequeña. Y es que hay recuerdos que llevamos muy adentro, en nuestro corazón. Aquí el alumnado escribirá sobre sus recuerdos más especiales.
¿De qué piensas qué trata esta asignatura? ¿Qué esperas de ella? ¿Crees que será
divertida? ¿Habrá exámenes difíciles? ¿Tendremos que estudiar mucho? El próximo miércoles responderemos estas preguntas y muchas más.
Con diez cañones por banda, viento en popa, a toda vela, no corta el mar, sino vuela un velero bergantín. Bajel pirata que llaman, por su bravura, El Temido, en todo mar conocido del uno al otro confín.
La luna en el mar riela en la lona gime el viento, y alza en blando movimiento olas de plata y azul; y va el capitán pirata, cantando alegre en la popa, Asia a un lado, al otro Europa, y allá a su frente Istambul:
Navega, velero mío sin temor, que ni enemigo navío ni tormenta, ni bonanza tu rumbo a torcer alcanza, ni a sujetar tu valor.
Veinte presas hemos hecho a despecho del inglés y han rendido sus pendones cien naciones a mis pies.
Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi única patria, la mar.
Allá; muevan feroz guerra ciegos reyes por un palmo más de tierra; que yo aquí; tengo por mío cuanto abarca el mar bravío, a quien nadie impuso leyes.
Y no hay playa, sea cualquiera, ni bandera de esplendor, que no sienta mi derecho y dé pechos mi valor.
Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi única patria, la mar.
A la voz de “¡barco viene!” es de ver cómo vira y se previene a todo trapo a escapar; que yo soy el rey del mar, y mi furia es de temer.
En las presas yo divido lo cogido por igual; sólo quiero por riqueza la belleza sin rival.
Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi única patria, la mar.
¡Sentenciado estoy a muerte! Yo me río no me abandone la suerte, y al mismo que me condena, colgaré de alguna antena, quizá; en su propio navío Y si caigo, ¿qué es la vida? Por perdida ya la di, cuando el yugo del esclavo, como un bravo, sacudí.
Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi única patria, la mar.
Son mi música mejor aquilones, el estrépito y temblor de los cables sacudidos, del negro mar los bramidos y el rugir de mis cañones.
Y del trueno al son violento, y del viento al rebramar, yo me duermo sosegado, arrullado por el mar.
Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi única patria, la mar.
¿Qué pasa, Pepes y Pepas? ¿Hace calor para utilizar el cuaderno, eh? Bueno, para refrescarnos vamos a utilizar un poquito el portátil y practicar la ortografía que hemos visto en clase.
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